Proeven en beroepen voor onderbouw

Het geven van beroepenvoorlichting in de onderbouw is nu écht leuk… Voor biologie-, natuurkunde- en scheikundedocenten heeft Stichting C3 modules ontwikkeld waarin beroepen na een hbo-opleiding in de Applied Sciences centraal staan. Leerlingen komen door de modules meer te weten over beroepen zoals levensmiddelentechnoloog of forensisch adviseur. In elke module is een beroep gekoppeld aan een aansprekend experiment en algemene informatie. Leerlingen duiken volledig in de huid van de beroepsbeoefenaar door het uitvoeren van proeven en het maken van opdrachten.

 

Welkom in de Week van de Procestechniek!

Steeds minder jongeren kiezen voor een baan als procesoperator, analist of onderhoudsmonteur. Een gemiste kans, want de vraag naar goed opgeleide technici in de procesindustrie is groot! Alleen zijn veel leerlingen niet bekend met deze beroepen en de goede carrièremogelijkheden die ze bieden.

Jaar van de Chemie

Jaar van de Chemie! Knallend 2011 inluiden? Aan de slag…

Wat maakt ‘cola light’ light?

Cola light, omdat… Doe vier proeven en ook jij weet waarom de toevoeging ‘light’ achter cola staat! Drijftest, weegtest, zoete smaaktest en cola smaaktest: Dit zijn de proeven die de toevoeging ‘light’ nader verklaren. Én dit zijn ook proeven die leuk zijn om te doen met kinderen in de klas. Dat vonden ook de leerkrachten, die aanwezig waren op de VONK-Conferentie bij de talententafel ‘Lekker light?’ van C3. 

Jet-Net Career Day

Ruim 200 middelbare scholieren (4/5/6 havo/vwo) ontdekten tijdens de Jet-Net Career Day de uiteenlopende beroepsmogelijkheden in de chemische sector in de stand van C3. Eerst testten de jongeren hun inhoudelijke kennis op het gebied van ‘de bètawerelden’ met een quiz. Vervolgens gingen de jongeren op basis van hun antwoorden aan de slag met één van de experimenten.

Een voorproefje… Lancering van ‘de klapper’

Op Woudschoten Chemie Conferentie lanceerde Stichting C3 de campagne rondom ‘de klapper’. Een workshop, een filmpje en een gadget… Scheikundedocenten maakten tijdens deze conferentie kennis met de modules voor de havo-leerlingen in de onderbouw over de beroepen in de Applied Sciences. In een module van een lesuur duiken de leerlingen door opdrachten en in een bepaald beroep én kruipen ze tijdens een experiment in de huid van de beroepsbeoefenaar.

Met de module ‘Milk & Fruit’ krijg je de smaak te pakken!

De eerste module binnen het project ‘PROEF! werk’ is razend populair! Er verscheen onlangs een artikel over de lesmodule ‘Milk & Fruit’ in NVOX, een tijdschrift met informatie voor en over natuurwetenschappelijk onderwijs. En Leraar24 ontwikkelde recentelijk een video, ook over deze module: ‘PROEF! – Practicum om chemie te ervaren’. In deze video laat een (scheikunde)docent zien hoe leuk het is om met havo-leerlingen in de onderbouw aan de slag gaan met de lesmodule ‘Milk & Fruit’!

Workshop voor leerkrachten

Maak de beste bellenblaas! In totaal gingen 42 leerkrachten enthousiast aan de slag met deze opdracht tijdens de workshop ‘Expedition Chemistry: Geen formules! Wel chemie!’. Janine van Driel Krol verzorgde twee workshops tijdens de Conferentie Techniek en Wetenschap Oost Nederland, georganiseerd door de regionale steunpunten VTB Twente en IJssel Vecht Veluwe.

Weet wat je eet, proef het lab

‘Weet wat je eet, proef het lab’: Dit is de titel van de interessante workshop die Stichting C3 verzorgt op vrijdag 19 november tijdens de VeDoTech-Conferentie in Lunteren. In de workshop voor vmbo-docenten komen aansprekende vragen als ‘Hoe bewust ben jij van wat je eet?’ en ‘Is goedkoop altijd duurkoop?’ aan de orde. Tijdens de workshop kruipen de docenten in de huid van een laborant om de antwoorden op deze vragen te kunnen geven.

Video’s tonen beroepen in de chemische sector

Stichting C3 heeft verschillende video’s ontwikkeld voor middelbare scholieren over uiteenlopende beroepen in de chemische sector. Van procesoperators tot laboranten en onderzoekers: Zij vertellen allemaal enthousiast over hun beroep en laten met veel plezier hun werkzaamheden en hun werkomgeving zien. Zo krijgen de jongeren een goed beeld van wat de verschillende beroepen in de chemische sector inhouden.